为美育探索注入全新活力! 90名幼师共话幼儿美育发展

掌上春城讯近日，昆明市西山区春苑幼儿园教师走进安宁市第二幼儿园，深度参与“非遗润童心，文化共传承”联合研训活动，为美育探索注入全新活力。

此次活动由昆明市“春城计划”刘芳名师工作室、西山区李励学前教育工作室、安宁市武艳菊名师工作室携手开展，来自各地的90名幼教老师共话幼儿美育发展。

教学展示环节亮点频出。苏雨欣老师带来的中班“非遗烧箔画”活动，创新设计了“观察—体验—创变”三阶教学模式。通过胶水肌理实验、金箔拓印游戏等趣味环节，引导幼儿在探索材料特性的过程中，感受传统工艺的独特魅力。李雪娟老师执教的大班“团花龙鳞”剪纸活动，则巧妙运用“传统纹样解码+现代构成重组”的教学策略，以“怎样让龙鳞更威武？”等启发性问题，激发幼儿的创造性思维。

活动现场，孩子们沉浸在艺术创作中，在烧箔活动中，他们化身“非遗小工匠”，感受指尖轻触金箔的细腻质感；剪纸活动里，“小小设计师”们运用对称折叠、叠加镂空等技巧，将千年剪纸技艺融入童趣设计，实现了传统文化符号的儿童化表达。

教学研讨环节，春苑幼儿园教师们参与工作室讨论组从教学环节设计、幼儿互动表现等多维度分享观察与思考。三个工作室主持人从不同角度深入剖析美育实践。刘芳园长提出包含文化感知度、创意表现力、学习品质发展的三维度观察评价；李励园长从“幼儿审美经验螺旋上升”视角，对活动设计的适宜性进行深入解析；武艳菊副书记结合幼儿作品，针对教师备课中存在的“非遗课程儿童化转化难”“传统技艺教学阶梯建构模糊”等痛点，评析“描述—分析—建议”的评课方法。安宁市基础教育发展中心刘俊青老师总结说，本次教研名师引领教学、儿童深度学习、多元立体评价，为提升美育活动质量提供了可借鉴的专业范式。

此次跨区域名师工作室联合教研，形成“1+3+N”辐射效应。即1个核心园所+3个工作室+N所联动园，持续推动美育改革向纵深发展，让传统文化传承在学前教育中焕发时代生机。

西山区春苑幼儿园也将以此为契机，启动“大美育课程深度研训”项目，让美育成为教师专业成长的有力支撑、幼儿终身发展的坚实基石。